Ось і завершився навчальний рік. Безумовно, він видався складним і незвичайним. В умовах карантинних обмежень опинився весь світ. Перед педагогами постало непросте завдання – як організувати продуктивний освітній процес дистанційно. Окрім офіційних рекомендацій від Міністерства освіти і науки України, є навчальні плани, які потрібно виконувати. У кожного вчителя виникає щире бажання продовжити навчати школярів важливих речей. Як упоратись із цією непростою ситуацією? Який сервіс обрати? Чати чи конференція? Як зробити процес навчання максимально комфортним для всіх учасників освітнього процесу? Із цими запитаннями зіткнулись і ми, учителі початкових класів.
З перших днів карантину педагоги здебільшого обрали соціальні мережі Viber, де створили закриті групи для зв’язку з батьками та дітьми: обговорювали теми, проблеми, інформували, давали пояснення, рекомендації щодо виконання завдань, пропонували посилання на канал YouTube.
Для закріплення вивченого матеріалу використовували платформу LearningApps.org – онлайновий сервіс, який дозволяє створювати та використовувати інтерактивні вправи, різноманітні завдання з усіх предметних галузей.
З ініціативи директора НВК Василя Мамія було проведено виробничу нараду в режимі відеоконференції на платформі Zoom, на якій нам запропоновано інтернет-ресурси для дистанційного навчання. Учителі початкових класів активно почали використовувати платформу Zoom, проводячи щодня онлайн-уроки, оскільки молодшим школярам спочатку важко було адаптуватися до нових умов навчання. Zoom чудово підходить як для індивідуальних, так і для групових занять; учні можуть брати участь у трансляції, використовуючи комп’ютер, планшет чи просто смартфон.
Учителями створені класи за допомогою сервісу Classroom. Так, це визнаний нами оптимальний інструмент. Учні знають, що вони можуть зайти туди з додатка в телефоні чи з комп’ютера. Там весь матеріал структурований. Учитель може запропонувати відеоматеріали, презентації, онлайн-тестування, інтерактивні вправи, посилання на виконання завдань на інших платформах, діти мають можливість прикріпляти виконані роботи для перевірки та оцінювання.
Під час карантину вчителі початкових класів долучилися до Програми «Дистанційне навчання від видавництва “Країна Мрій”». Учні були залучені до всеукраїнського проєкту «Розумники» (Smart Kids).
Для повноцінної дистанційної перевірки знань, які здобули діти під час самостійної роботи, учителі використовували сервіс онлайн-тестів «На Урок».
Учителі початкових класів також рекомендували своїм учням перегляд онлайн-уроків у Віртуальній школі «Ранок» та на каналах «Піксель», «UA:Перший», «UA:Культура», «ПлюсПлюс».
Дистанційне навчання лише з першого погляду здається легким. Насправді це величезна робота, яка забирає стільки ж часу та сил, як і підготовка до онлайн-заняття. Продумати тему, завдання, скласти тести, підібрати ілюстрації – і це лише вершина айсберга. Та навіть якщо з цим немає проблем, педагоги, як і будь-які інтернет-користувачі, не застраховані від неприємних несподіванок: вимкнули світло, завис сайт, не відкрилося якесь завдання, зникло інтернет-з’єднання тощо.
У таких непростих умовах, як карантин, усі учасники освітнього процесу об’єдналися та підтримували один одного. Саме це ми відчули на практиці, коли просили допомоги, поради колег і не чули відмови. Батьки також знаходили час, можливості, сприяли нам в організації онлайн-уроків. Адміністрація школи завжди радила, допомагала, підтримувала, координувала нашу роботу. Ми справилися! Проте впевнені, що дистанційне навчання не замінить звичайної школи, живого спілкування. З надією чекаємо зустрічі з нашими маленькими вихованцями.
Вітаємо всіх учасників освітнього процесу із закінченням навчального року. Бажаємо добре провести канікули, зарядитися енергією літнього сонця.
